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Education
Composé de quatre membres, ce groupe suit particulièrement les problématiques éducatives locales et s’intéresse aux enjeux globaux de l’éducation.
Contact : Gérard Collet ; jg.collet@wanadoo.fr
Voir aussi les articles sur ce sujet publiés au GDS :
Janvier 2012 : La conclusion apportée par Attac Isère au "Débat public sur l’éducation"
Décembre 2010 : La destruction du système éducatif, suite
Novembre 2010 : La destruction du système éducatif
Juin 2010 : L’éducation en Question
Attac Isère est partie prenante dans le collectif intitulé :
Pour un débat sur les enjeux de l’’Éducation et de la formation
Pour reconstruire une dynamique de démocratisation
Le travail de ce collectif est en ligne sur son blog
Le document : "Quelle école pour quelle société ?"
Et bien sûr, le blog de la commission Education d’Attac
Dès 2001, Attac dénonçait "L’offensive libérale sur l’école" et cherchait les moyens de la contrer
Articles de cette rubrique
Un vieux dossier ATTAC sur la libéralisation de l’école La rencontre-débat du 25 novembre 2011 Le collectif envisage ce débat comme une interpellation citoyenne des partis de gauche sur leur projet d’éducation et de formation : les connaître, en débattre, les faire évoluer.
Les termes du débat, les questions de fond à évoquer sont en cours de préparation dans le Collectif, la prochaine...Appel du 28 septembre 2011 de la FSU Nous entrons dans l’Ecole du XXIème siècle et pourtant les évolutions de notre société, les besoins nouveaux, les défis à relever qu’ils soient culturels, scientifiques, économiques ou écologiques ne sont pas pris en compte par les politiques éducatives.
Lire l’appelL’Excellence contestée Communiqué de presse – Grenoble le 04.02.2011 – Collectif Droit en lutte
Il souffle un vent anormalement agité autour de l’UFR de droit de l’Université de Grenoble.Depuis la rentrée 2010, un collectif d’étudiants s’est mobilisé pour dénoncer la création d’un Diplôme Universitaire (DU)...Le blog du Collectif Appel Pour un débat sur les enjeux de l’’Éducation et de la formation Pour reconstruire une dynamique de démocratisation
Le blog